RELEVER LE DÉFI
DE L'INNOVATION
PÉDAGOGIQUE
Avec le jeu vidéo pédagogique et l'IA, notre époque est en passe de franchir une étape décisive dans l’acquisition des savoirs, l'engagement collaboratif et l'inclusion de nouveaux publics.
POURQUOI LA GAMIFICATION ?
3 propriétés éducatives intrinsèques du jeu vidéo :
• Conditions favorisant l'appropriation d'un problème
• Autonomie de l'apprenant : liberté de choix, en particulier sur la stratégie
• Dédramatisation des erreurs
PLACER L'APPRENANT AU CŒUR
DE SON APPRENTISSAGE
Le jeu vidéo répond au besoin de pédagogie active. Il mobilise tout particulièrement les compétences psychosociales des joueurs, favorise la responsabilisation et l’engagement dans un dispositif co-animé avec l’équipe de formateurs. Le jeu vidéo pédagogique aide à renouveler et revivifier les modes d’enseignement et les processus d’apprentissage pour une meilleure hybridation des formations.
REMÉDIATION COGNITIVE
Pour résoudre un problème complexe, un apprenant doit faire appel à des compétences variées parfois difficiles à mobiliser simultanément. Avec la collecte de traces utilisateurs à grande échelle, il sera permis d’agir avec précision sur les constructions de représentation en identifiant les défauts d’associations des apprenants et de formuler des recommandations de remédiation cognitive à haute valeur pédagogique..
RHÉTORIQUE PROCÉDURALE
Trop souvent considérée comme un prétexte à l'apprentissage, la rhétorique procédurale du jeu vidéo éducatif consiste, au contraire, en l’exploitation du gameplay (mécanique de jeu) comme clé de voûte de la transmission du propos pédagogique. Nous créons des jeux sur mesure qui font sens avec la discipline concernée. Avec le jeu vidéo pédagogique, notre époque est en passe de franchir une étape décisive dans l’acquisition des savoirs, l'engagement collaboratifs et l'inclusion de nouveaux publics.
INTEROPÉRABILITÉ
L’établissement de standards est essentiel pour les échanges de données entre les différents outils numériques d’apprentissages et le suivi personnalisé d'un apprenant. Avec Gamaizer, vous avez la garantie d'adopter les bons standards dans le paysage balkanisé de la EdTech afin d'établir la définition d'un référentiel unique de compétences et la mise au point de l’interopérabilité des données dans la manière d'enregistrer les traces d’usage.
GESTION NUMÉRIQUE DES COMPÉTENCES
MEMORAe, la plateforme innovante qui organise l’ensemble des ressources privées ou partagées autour d’une carte de connaissances.
Réinventez votre stratégie RH avec l’usage d’un référentiel commun de compétences dans lequel il est possible de naviguer pour accéder à des espaces visibles en parallèle facilitant le transfert de connaissances entre individus.
